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苗乡教育之花

——城步县西岩镇初级中学教师张丽华小记

本网消息(通讯员罗中华  刘海燕  钟志勇) 张丽华是苗乡的女儿,她深深地爱着苗乡的孩子……任教27年来,张丽华一直从事英语教学工作与担任班主任工作,工作期中服从组织安排,认真负责、任劳任怨、勇挑重担、刻苦钻研教材教法、不断创新……她的教学技法和教学成效,获得老师、同学与家长的一直好评。
     “没有豪言壮语,每天重复着昨天琐碎的一切:备课、批改作业,找学生谈心,认认真真上课,认认真真带班……每天努力工作并享受工作,像吐丝结茧的蚕,把精力集中在一个目标上,竟也觉得忙碌而充实。在付出了之后,我才知道原来当真心换来学生的尊重时,心里是那样幸福。”张丽华向笔者分享着她的教学感受。
     “没有爱就没有教育”,在平时的教育过程中,张丽华总是要求自己以一颗仁爱之心平等对待每一位学生,能够站在学生的角度去体验学生内心的感受,走进学生的情感世界。
      爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来,每天早读走进教室清理人数看学生是否到齐,遇到天冷或天热时提醒同学们增减衣服,上学、放学路上提醒他们注意安全。除了关心学生的生活,还要关心学生的学习,身心健康,家庭情况和思想状况,在精神与物质上给予他们鼓励和支持。
      在今年的三月份,班上学生肖湘琪的父亲因脑溢血生病住院,情况非常的严重,家中相当地贫寒,连医药费都付不起。得知这消息,张丽华发动她所有的亲朋好友、她班的学生及家长、全校的师生为肖湘琪的父亲捐款,特别是她班的同学把自己的压岁钱和平时的零花钱都捐了,一共凑了一万多元,虽然钱不多,但老师和同学们的这种举动深深的感动了他的家人与肖湘琪同学。老师与同学的帮助,让他看到了希望,给予他信心与力量,从那以后,之前那个调皮、任性、懒散的肖湘琪不见了,肖湘琪现在的精神状态与学习状态极好,中考进入班上前几名。这就是爱的力量。
      对那些学习退步的,思想与行为习惯较差的,有困难的,缺乏母爱父爱的等等,张丽华常常用语言开导,鼓励他们,教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任,在学习上不偏不袒,不歧视,不放弃任何一名学生,要求自己做到不以家庭出身高低,智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分优劣,尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,做好学生的思想工作。
      班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创建良好的班集体,提高学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长,在学生面前是一面镜子、一本书。
      作为班主任,张丽华率先垂范,在日常工作和生活中要求学生做到的,总是自己首先做到,尊重每一个学生的人格。
      俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人。张丽华利用班会课对学生进行道德规范的教育,中学生日常行为规范的教育,让学生明白什么事能做,什么事不能做,提高学生明辨是非的能力。
      课堂上,张丽华让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。
      “天生我材必有用”,其实每一个学生都有他的闪光点。作为班主任,张丽华善于发现学生身上的闪光点,引导学生有意识地去扬长避短。一学生学习成绩不是很好,可乐于助人,劳动积极,每次学校大扫除,他们拖地、擦门窗、排桌椅,忙得满头大汗,还不停地问:“老师,还有什么事要干?”张丽华乘机对学生说:“老师特别喜欢你现在的表现,如果你在学习上再下点功夫,就会成为一名品学兼优的好学生。到那时,同学们都会对你刮目相看的,老师和父母也就更加开心了。” 后来这个学生真的把精力放在学习上,成绩不断上升,顺利考上了县城高中学校。张丽华说,老师是否真心关心学生,学生是能感受到的。拿真心换来学生的尊重,是当老师的一种幸福。
      有人说,老师最大的幸福莫过于桃李满天下。在美丽的教育大花园中,花开花落本无声,只有静心能知音。无论花开得好坏,怀着一颗赏识的心走进园中,静静地走,静静地看,静静地听,每一朵花开的声音都是不同的。在张丽华听来,这声音就是最美天籁之音,张丽华幸福地享受着这种为人师的感觉。
      “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”为了苗乡教育,更为了苗乡的孩子,张丽华终生无悔。


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