——隆回县小沙江镇文明学校创合格学校纪实

    近年来，隆回县小沙江镇文明学校立足地域特色，着眼学生成长，加大投入，规范管理，走出了一条山区农村学校创建义务教育合格学校的新路子。

                                      统一认识 落实责任

    学校高度重视合格学校创建工作，成立了以小沙江镇中心学校校长杨显彪为组长，中心校其他成员为副组长，学校校长孙传胜为具体负责人的创建工作领导小组，为创建工作提供了强有力的组织保障。领导小组通过召开全体教职工动员会、行政专题研究会、社会各界代表参加的专题议教会、工作小组碰头会、工作布置会等一系列会议，以统一思想，提高认识，将创建工作不断推进。
在此基础上，根据湖南省义务教育合格学校标准和隆回县中小学督导评估评分细节，学校用科学发展观统领创建工作，细化验收条目，任务分解到人，做到个个有岗位，人人有任务，处处有要求，不但营造了浓厚的创建氛围，还有效地将项目责任制落到了实处。

                                     德才兼备 强化师资

    学生的成才，教师是关键；学校的发展，教师是关键；合格学校的创建，教师同样是关键。为此，学校始终把教师队伍建设放在第一位，尤其注重德才兼备，以德为先。
学校立足当前，放眼未来，坚持用培结合，大力开展师资队伍建设。长期以来，学校十分注重教师的业务能力的培养。要求教师加强业务学习，做到学有内容、学有所成。经常开展教学比武和教学研究活动，以教研组为单位开展不同形式的教研活动。鼓励教师在职学习进修，提高业务水平，并派出骨干教师参加各级组织的教研会、观摩课、示范课评比、论文比赛等。经过多年努力，学校拥有了一支爱岗敬业、团结奋进的优秀教师队伍，逐渐形成了校风正、教风实、学风浓、质量好的稳定发展局面。
目前，学校有教职工21人。其中专任教师20人，本科学历12人，专科学历9人，教师学历合格率达100%，普通话等级证，继续教育结业证持证率达100%。优秀的教师队伍为学生的成才，为学校的发展，为合格学校的创建提供了有力保障。

                                        改善条件 优化环境

    良好的办学条件、优雅的学习环境是保障学生成才的基础条件，也是创建合格学校的题中之意。
    自2011年以来，学校努力改善办学条件，通过社会各界人士的大力支持和积极争取上级领导重视等途径，加大资金投入，使学校面貌焕然一新。湖南省建鸿达实业集团有限公司无偿捐赠原六都寨造纸厂小沙江原料仓库；广东春桃基金会、中南大学、湖南大学先后给学校赠送图书、体育器材、电脑等；投入100万元新建学生食堂和学生宿舍；修建了围墙，对内操场的平整和硬化，对教学楼进行层面整修，地面维护，对学校运动场地进行了整体改造，建起了规范的跑道、篮球场、乒乓球台，重新配备了学校电脑室、多媒体教室、实验室和仪器室，从中央到地方部计投入资金达200多万元。目前，学校教学区、运动区、生活区错落有致，布局合理，设施完备，整洁有序。教学楼、图书室、阅览室、仪器室、实验室、体育器材室、电脑室、多媒体教室，等学校功能用房，设备完善，功能齐全。
    在加强基础建设，改善办学条件的同时，学校注重优化教学环境。除了因地制宜地绿化、美化校园外，学校更加注重营造一种良好的学习氛围。学校建筑处处寄以浓厚的文化气息，教学楼上镌刻着“文明、自强、务实、创新”的巨幅校训，时刻勉励全体师生；在楼梯、走廊等多处设置宣传牌，让每一面墙壁说话，于细微处育人潜移默化，润物无声。教室、办公室、图书室、阅览室等处张帖育人标语，时时处处让学生在校园生活中受到励志教育。

                                        加强管理 提升质量

    学校坚持科学发展观和自主发展教育的办学理念，全面贯彻党的教育方针，坚持科学管理，质量优先。
    强化学校管理，建立健全了各项工作规章制度，使各项工作有章可循，特别是进一步规范了办学行为。面向全体学生，立足学生的全面发展，均衡编班，无设快慢班的行为；遵循教育教学规律，严格按新课程标准开课设节，不挤占、不挪用活动课时间；完善教学常规管理体系，加大课堂教学研究力度，构建创新教育新模式，保证了教学过程的最优化，以课程改革为重点，扎实搞好向课堂45分钟要质量工程；注重情感教育，不体罚学生，实行校务公开、民主理财，全体师生沉浸在和谐快乐的工作和学习中。
    用文明、健康、活泼的文化活动来充实学生校园生活，是学校实施素质教育的重要途径，也是学校提升教学质量的有效途径。学校成立了美术、书法、棋类、球类、田径、乐队等多个兴趣活动小组，定期开展形式多样、内容丰富的活动，同学们随时可以把自己的作品布展到学习园地里，展示自己的风采。学校注重学生综合素质的培养，各方面工作取得了较为出色的成绩，形成了良好的办学声誉，多次被评为年终目标管理先进单位。2012年学校申报的市级课题《网络时代小学生德育与心理健康教育的研究》已立项，并取得了阶段性成果。
    机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，办好教育为人民，优化环境育英才。在今后的岁月里，学校将继续改善办学条件，全面实施素质教育，加强教师队伍建设，向管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化的方向迈进。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定把小沙江镇文明学校建设为一所布局合理，管理科学，装备齐全的全新农村学校。

作者：胡富元  孙传胜

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