本网消息：通过前段时间的走访活动，隆回高洲中学了解到暑期留守学生生活上缺人照应、学习上缺人督促、行为上缺人管理的情况，该校积极开展关注留守学生暑期生活系列活动。
      一是开展摸底调查活动。组织全校教师对留守学生进行摸底，建立健全留守学生档案，详细记载留守学生的家庭住址、家庭电话、家长联系方式等相关情况，并设立留守学生联系卡；二是举办安全教育讲座。以村为单位，组织学生进行交通、防火、防电、防盗、防拐骗、防溺水、防食物中毒等方面的安全教育，发动社会力量共同关注留守学生的暑期安全工作；三是搭建关爱载体行动。开办留守学生“家长学校”，配置留守学生“编外家长”，发放带有教师电话及住址的教师关怀卡，并通过每周至少一次电话交流达到师生互动；四是开展一次结对帮扶行动。组织班主任教师开展“大手拉小手”、“一帮一”亲情结对活动，对留守学生的暑期学习、心理、生活等情况进行结对帮扶，为留守学生的学习和成长提供健康向上的环境。（通讯员 陈远志）